О школе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 5 городского округа Енакиево» Донецкой Народной Республики

ГБОУ «Школа № 5 г.о. Енакиево» предназначена для развития и социализации учащихся на основе усвоения или обязательного минимума содержания общеобразовательных программ начального, основного, среднего общего образования

Миссия школы - создание условий для полноценного развития человека активной гражданской позиции, его интеллекта, воли, эмоций, мотивов, склонностей, способностей, что обеспечит его нормальную жизнедеятельность, подготовку к будущему труду, продолжению образования, создание семьи. Основная стратегическая цель программы развития: обеспечение готовности и способности молодых людей, оканчивающих школу, нести личную ответственность, как за собственную успешную деятельность, так и за благополучие, устойчивое развитие общества.

История школы

1 сентября 1965 г. школа №5 получила новое типовое здание в живописном уголке по ул. Броненосца Потемкин, д. 107.

Директору школы вместе с коллегами предстояло обживать новое здание школы, куда пришли 700 учащихся. Это то самое здание, в котором и по сей день учатся дети. Светлые классы, оборудованные кабинеты, актовый зал на 100 мест… А еще… кропотливый, созидательный труд на благо родной школы.

Под руководством директора школа стала базовой, с лучшей кабинетной системой в области, с инициативными, трудолюбивыми учителями и учениками.

Учащиеся с увлечением работали на закрепленных участках школьного двора, цветника.

На школьном участке выращивали декоративные деревья и кустарники для озеленения .

Учебная работа успешно сочеталась с общественной и внеклассной.

Ученики принимали активное участие в акциях по сбору металлолома и макулатуры, активно работала пионерская дружина, носящая имя Павлика Морозова, и комсомольская организация. Обязательными были еженедельные политинформации.

Школа всегда была богата талантами. Активно развивалась художественная самодеятельность.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Форма обучения: очная, очно-заочная, форма семейного образования и самообразования.
В школе сформировано 11 классов – комплектов:

1 ступень: 1 – 4 классы;
2 ступень: 5- 9 классы;
3 ступень: 10-11классы.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Цель Программы

Определение общей стратегии развития образования в школе, определение роли и места школы в образовательной сфере, приведение системы образования в школе в состояние, адекватное потребностям социума и отдельной личности через:

обеспечение позитивного развития образовательного учреждения за счёт совершенствования пространственно-предметного и информационно-технологического компонентов образовательной среды;
создание универсальных условий воздействия образовательной среды на её субъекты, позволяющих реализовать право каждого ученика на всестороннее развитие способностей и задатков; способствующих творческим, продуктивным взаимоотношениям участников образовательного процесса и социального окружения школы, а также становлению свободной, успешной, конкурентно способной социально-активной личности.

Задачи программы:

совершенствование пространственно-предметной среды ОУ с целью создания универсальных условий воздействия образовательной среды на её субъекты;
оптимизация системы управления школой для обеспечения эффективного развития школы в условиях современной стратегии развития образования; совершенствование педагогического менеджмента, эффективное использование ИКТ в системе администрирования;
обеспечение качества и доступности образовательных услуг на всех уровнях образования для разных категорий обучающихся; эффективное применение наработок по созданию модели ситуаций успеха в учебной и воспитательной деятельности школы;
построение образовательной практики с учётом социокультурных тенденций воспитания детей в духе уважения к своей школе, городу, республике, своему народу и другим народам;
обеспечение прав ребёнка на качественное образование, позволяющее занять достойное место в жизни; обновление содержания и структуры образования на основе внедрения государственных стандартов;
усиление взаимодействий всех участников образовательного процесса (учитель – ученик – родитель); содействие повышению роли семьи в образовании детей;
формирование культуры здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса, активное использование здоровьесберегающих технологий с учётом адаптационных резервов школьников, обеспечение сохранения психосоматического здоровья и духовно-нравственного развития;
развитие ресурсного (материально-технического, кадрового, научно-методического) обеспечения учебно-воспитательного процесса;
использование информационной среды как эффективного средства построения личностно ориентированной педагогической системы. Совершенствование информационно-образовательного пространства школы. Использование ИКТ в качестве средства общения, воспитания, интеграции в мировое сообщество.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны